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EDURISK è in continua evoluzione e sperimenta nuovi strumenti e percorsi. I protagonisti della sperimentazione sono gli insegnanti, che in quanto mediatori culturali privilegiati sono gli unici in grado di trasformare un'ipotesi di lavoro (un concetto, un lavoro di ricerca, un’esperienza) in pratica educativa.

L’attività di sperimentazione comincia con le iniziative formative per gli insegnanti: un corso, costituito da incontri monotematici di approfondimento, e un sistema di formazione e supporto a distanza attraverso il sito del progetto.

Agli insegnanti chiediamo di sviluppare in classe un percorso formativo sulla riduzione del rischio, scegliendo e adattando alle singole situazioni alcune unità di apprendimento esemplificate dalla guida del kit “Se arriva il terremoto” e dalla guida “A prova di terremoto”.

La proposta è indirizzata non solo gli interlocutori tradizionali di iniziative formative sul rischio (responsabili della sicurezza, insegnanti di discipline scientifiche), ma a TUTTI gli insegnanti, anche dell'area letteraria, storica e antropologica. L’esperienza del rischio ha infatti implicazioni molto complesse, che richiedono il coinvolgimento di aspetti cognitivi, l’acquisizione di abilità personali e di capacità di rapportarsi a situazioni e contesti diversi.

La sperimentazione si chiude con il processo di valutazione finale, per verificare l’efficacia dei percorsi educativi, condividerne i risultati e individuare le strategie formative migliori.

EDURISK ha coinvolto finora circa 2.700 insegnanti e 45.000 studenti di 12 regioni italiane. L'invito a partecipare è sempre aperto: nell'area insegnanti sono disponibili i moduli e le istruzioni per aderire.